Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Зимняя спартакиада".

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Зимняя спартакиада".

Цель: формирование представлений детей о зимних видах спорта.

Задачи: закрепить представления детей о зимних видах спорта. Закрепить знание названий видов спорта. Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом. Формировать потребность в двигательной активности, интерес к спорту и физическим упражнениям, представления о правилах безопасности во время проведения зимних игр, воспитывать чувство гордости за спортивные достижения олимпийских чемпионов.

Квест-игра "На поиски здоровья"

 https://drive.google.com/file/d/1L3LJ31_HwJf4FOR3EYoqPbGMXLzCxCDJ/view?usp=sharing

Ребята, проходили квест в первый раз. для них это было очень интересно и увлекательно. Я думала им будет тяжело находить станции и ориентироваться по маршрутному листу, но я была приятно удивлена, детки со всем справились на УРА!!!

Будем еще проводить такие занятия в виде квест - игры.

Наши актеры

"Зимние виды спорта"

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Маленькие исследователи. Материалы, живая и неживая природа".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Маленькие исследователи. Материалы, живая и неживая природа".

Цель: Формирование и развитие общения познавательно-исследовательского характера и средств общения. 

Развитие образного мышления, воображения, умения устанавливать закономерности. 

Расширение представлений об окружающем мире.

Замок по сказке "Волшебные бобы"

Знакомство со свойствами ткани и ее использовании

Рисование по ткани "Одежда"

Проведение опытов. Знакомство со свойствами песка и камня.

Зарисовка по проведенному опыту

Опыт "Ветки в вазе"

Прослушивание сказки "Волк и семеро козлят", рисование по прослушанному

Начинаем создавать свой огород на подоконнике

Пугало своими руками

Фиксируем результаты

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Азбука безопасности".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Азбука безопасности".

Цель: Формирование навыков безопасного поведения в детском саду (в подвижных играх и при пользовании спортивным инвентарём, ножницами).

 Расширение представлений о правилах безопасности дорожного движения (о дорожных знаках «Пешеходный переход», «Дети», о элементах дороги - разделительная полоса, остановка, переход), о правилах пожарной безопасности.

Развитие у детей дошкольного возраста представления об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях, формирование навыков жизнесберегающего поведения.

Проведение релаксационных упражнений

Если случился пожар, звоним 101

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Этикет. Посуда, нарядная одежда и обувь".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Этикет. Посуда, нарядная одежда и обувь".

Программное содержание:

1. Приемы совершенствования культурно-гигиенических навыков (одевание, раздевание, умывание и т.д.).

2. Развитие волевых качеств: умения ограничивать свои желания, подчиняться требованиям педагога и выполнять установленные нормы поведения, в своих поступках следовать положительному примеру.

3. Формирование ответственности за выполнение трудовых поручений.

4. Обобщить знания детей о посуде и ее назначении.

5. Углубить знания детей о праздничной одежде и ее предназначении.

Дидактическая игра "Собери посуду"

Рисование солнечной тарелочки для Федоры

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "В гостях у сказки".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "В гостях у сказки".

Программное содержание:
Расширять кругозор детей;
Развивать умение воспроизводить по памяти ранее полученную информацию;
Развивать речь, воображение, фантазию;
Уточнить знания народных и авторских сказок;
Воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству.
.Программное содержание: 1. Развитие умения понимать скрытые мотивы поведения героев произведения, смысл сказок. 2. Развитие навыков восприятия книги (обращать внимание на иллюстрации, оформление книги, сравнивать иллюстрации разных художников к одному и тому же произведению).3. Постепенное приучение внимательно и заинтересованно слушать сказки, прививать интерес к чтению больших произведений.

Рисование по сказке "Снегурочка" 

Аппликация "Заюшкина избушка"

Сказка "Три медведя"

Рисование по стихотворению про летающую корову