"Наши будни"

Мы с моей подружкой Соней
Ходим вместе в детский сад.
Это вам не то, что дома!
Это школа малышат!

Здесь мы делаем зарядку,
Ложкой правильно едим,
Приучаемся к порядку!
Детский сад необходим!

Учим мы стихи и песни
В нашей группе дошколят!
Места нет для нас чудесней!
Чем любимый детский сад!

Художественно-эстетическое развитие (музыка)

ТРУДИМСЯ НА УЧАСТКЕ

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Лес. Хвойные и лиственные деревья, кустарники".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Лес. Хвойные и лиственные деревья, кустарники".

Цель: 

1. Углубить и обобщить представление детей о лесе и его обитателях.

2. Познакомить детей с тем, какую роль в жизни человека играет лес.

3. Воспитывать у детей интерес к жизни леса, понимание необходимости беречь его. Обсуждение правил поведения в лесу. 

4. Закреплять знания детей о деревьях; показать значение осеннего листопада для жизни растений зимой; систематизировать и углублять знания детей о сезонных изменениях в природе.

Познавательное развитие

Конструирование деревьев из лего конструктора (старшая группа)

Аппликация "Осеннее дерево" (подготовительная группа)

Рисование палочками на земле (Варвара)

Наша художница

"ЧЕБУРАШКА"

"РОДИТЕЛИ"

"ЗАЯЦ"

Рисование "Береза"

Музыкальное занятие

Дыхательная гимнастика

Прогулка "Осень золотая"

Цель:

- Организовать отдых детей.

Цель:

• продолжать расширять и обогащать знания детей об окружающем мире;

• обобщить представления детей об осенних изменениях в природе;

• закрепить знания детей о деревьях, листьях, об изменениях, происходящих в осенний период;

• развивать познавательную деятельность, обогащать словарь детей;

Задачи:

Образовательные: обогащать словарь детей.

Развивающие: развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки и обосновывать свой ответ, делать умозаключения.

Речевые: развивать связную речь, умение излагать свои мысли последовательно,обогащать словарь: золотая, рыжая, дождливая, хмурая, ветреная, багряные, разноцветные, листопад.

Воспитательные: воспитывать любовь к природе.

Собираем осенние букеты

Проведение подвижных игр "Совушка"

"Гуси - гуси"

"Кот и мыши"

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Краски осени. Признаки осени".

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Краски осени. Признаки осени".

Цель : расширять и систематизировать знание детей об осени, как о времени года, ее признаках и явлениях.

Задачи:

1. Углубить представления детей об изменениях в природе осенью.

2. Развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы. Развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;.

3. Воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой

4. Продолжать знакомить детей с сельскохозяйственными профессиями.

5. Развивать творческие способности детей через знакомство с новым способом рисования деревьев губкой, аппликацию разных по фактуре материалов.

6. Формировать монологическую речь по средствам составления описательных рассказов. Продолжать работать над выразительностью речи через заучивание стихотворений.

Утренняя зарядка с осенними листочками

Лепка "Животные леса"

Задачи:

Образовательная: Формировать умение лепить животных, выделять основные части изображаемого объекта.

Развивающая: Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме, по показу.

Воспитывающая: Воспитывать интерес к работе с пластилином, вызывать положительные эмоции от процесса работы и его результата.

 Обрывная аппликация "Листопад"

Цель: расширить и обобщить знания детей о характерных особенностях осенних деревьев, познакомить с понятием «листопад».

Задачи:

Образовательные:

- Уточнить понятие «листопад»;

- Активизировать словарь детей по данной теме;

- Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;

- Формировать у детей обобщенное представление о деревьях в осенний период.

Развивающие:

- Развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный способ аппликации - обрывание бумаги;

- Развивать познавательный интерес детей, их внимание и память;

- Развивать фантазию, эстетический вкус, чувство ритма.

Воспитательные:

Воспитывать бережное и эстетическое отношение к природе, чуткость к восприятию красоты осеннего пейзажа.

Воспитывать аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Рисование "Осенний лес"