Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Краски осени. Признаки осени".

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Краски осени. Признаки осени".

Цель : расширять и систематизировать знание детей об осени, как о времени года, ее признаках и явлениях.

Задачи:

1. Углубить представления детей об изменениях в природе осенью.

2. Развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы. Развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;.

3. Воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой

4. Продолжать знакомить детей с сельскохозяйственными профессиями.

5. Развивать творческие способности детей через знакомство с новым способом рисования деревьев губкой, аппликацию разных по фактуре материалов.

6. Формировать монологическую речь по средствам составления описательных рассказов. Продолжать работать над выразительностью речи через заучивание стихотворений.

Утренняя зарядка с осенними листочками

Лепка "Животные леса"

Задачи:

Образовательная: Формировать умение лепить животных, выделять основные части изображаемого объекта.

Развивающая: Развивать умение делить пластилин на необходимое количество частей, определять их размер и форму, работать по схеме, по показу.

Воспитывающая: Воспитывать интерес к работе с пластилином, вызывать положительные эмоции от процесса работы и его результата.

 Обрывная аппликация "Листопад"

Цель: расширить и обобщить знания детей о характерных особенностях осенних деревьев, познакомить с понятием «листопад».

Задачи:

Образовательные:

- Уточнить понятие «листопад»;

- Активизировать словарь детей по данной теме;

- Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы;

- Формировать у детей обобщенное представление о деревьях в осенний период.

Развивающие:

- Развивать творческие способности детей, используя нетрадиционный способ аппликации - обрывание бумаги;

- Развивать познавательный интерес детей, их внимание и память;

- Развивать фантазию, эстетический вкус, чувство ритма.

Воспитательные:

Воспитывать бережное и эстетическое отношение к природе, чуткость к восприятию красоты осеннего пейзажа.

Воспитывать аккуратность, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца.

Рисование "Осенний лес"

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Урожай. Овощи, фрукты, грибы, ягоды".

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Урожай. Овощи, фрукты, грибы, ягоды".

1. Уточнить названия, отличительные признаки и качества овощей, фруктов, ягод, грибов.

2. Систематизировать знания об использовании овощей, фруктов и ягод, грибов в пищу, о заготовке на зиму.

3. Воспитание уважения к труду взрослых в саду, на полях, в огороде.

4. Закрепить правила поведения в лесу, при сборе ягод и грибов.

Аппликация "Корзина с фруктами"

1. Дать детям представление о том, что яблоки растут на деревьях в саду, что урожай яблок собирают в начале осени.

2. Продолжать учить детей старшей группы, наклеивать готовые формы в определенных частях листа, детям подготовительной к школе группы вырезать по контуру, правильно наносить клей, от середины к краям.

3. Развивать самостоятельность, аккуратность.

4. Воспитывать интерес к аппликации.

Рисование "Корзина с овощами"

1. 1. Закрепить представление об овощах и фруктах: где растут, для чего их выращивают люди, каковы особенности внешнего вида и вкуса.  
2. 2. Закреплять умение аккуратно раскрашивать картинку с помощью акварельных красок не выходя за контур.
3. 3. Воспитывать самостоятельность при выполнении задания.
4. 4. Развивать речь и мышление, творчество.

Игра "Рассортируй овощи и фрукты"

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Мой дом, мой город, моя страна"

 

Уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! У нас начинается тема недели "Мой дом, мой город, моя страна"

Задачи:

Старшая группа:

1.       Уточнить представления детей о совершенствовании человеком своего дома

2.       Закрепить знания детей о развитии жилища человека, о разновидностях домов;

3.       Развивать умение правильно задавать вопросы

4.       Учить называть части дома, предметы мебели и декора, упражнять в ориентации в пространстве.

5.       Учить называть свой домашний адрес.

Подготовительная к школе группа:

1. Знакомство с родным городом (формирование начальных представлений о родном крае, его культуре, истории).

2.Формирование представлений о правилах поведения на улицах города, правилах дорожного движения.

3.Учить называть свой домашний адрес.

 Сад родной открыл уж двери

Всем детишкам в сентябре.

Пусть легко и интересно

Будет вашей детворе.

Станут умными ребята,

Все таланты разовьют.

Ждет в саду их понимание,

Много игр и уют.

1 сентября — это праздник начала нового учебного года, праздник встречи со своими друзьями, которых не видели все лето... Это праздник знаний, которые всегда с нами и помогают всем нам идти по жизни. 

 Вот и в нашем саду отмечался День знаний! В этот день ребята отправились в путешествие в страну знаний. Делали зарядку, танцевали, отгадывали загадки и играли в веселые игры. Праздник удался, было много шуток, смеха и хорошего настроения!

Хоть не в школе вы пока, но всё же,

Поздравляем всех ребят мы тоже,

И в день знаний пожелать хотим —

Знаний в садике, расти большим!

Научиться рисовать, лепить,

Танцевать, с ребятами дружить,

И считать, хотя бы до десяти,

Чтоб отличниками в школу пойти!

© https://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-znaniy/dou/3.htm

видео фрагменты 

Конструирование из лего

 

 Наблюдение за муравьями на прогулке

 Тема недели: "Волшебница вода"

Программное содержание:

1.Обогащение и уточнение представлений о свойствах и признаках воды, её значении в жизни человека и живой природы (разные агрегатные состояния воды; использование водных ресурсов человеком и др.).

2.Воспитание бережного отношения к объектам природы (экономное расходование водных ресурсов, строительство очистных сооружений, охрана заповедных мест и т.п.)

Познавательно-исследовательская деятельность "Свойства воды"

                                                          Рисование "Водные объекты"